Курсар - Дипломная, курсовая, реферат на заказ
Служба спасения для студентов

Теория обучения и воспитания. Поликультурное образование - тесты для Педкампус

1.    Традиционная в классической дидактике система принципов обучения включает в себя:
•     принцип прочности
•     принцип преемственности
•     принцип самостоятельности
•     принцип спорадичности

2.    В какой структуры представления учебного материала рассматриваемая проблема всегда остается в поле зрения ученика, постепенно расширяя и углубляя знания, с ней связанные?
•     концентрическая
•     спиральная
•     смешанная
•     линейная

3.    Какой метод преподавания состоит в раскрытии сущности нового понятия с помощью слова, практических действий?
•     побуждающий метод
•     информационно-сообщающий метод
•     объяснительный метод
•     объяснительно-побуждающий метод

4.    На какие типы по дидактической цели подразделяются уроки?
•     урок изучения нового материала
•     урок формирования умений и навыков
•     урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков
•     урок обобщения и систематизации знаний

5.    Назначение какого метода состоит в организации усвоения учащимися знаний в готовом виде?
•     частично-поискового
•     репродуктивного
•     информационно-рецептивного
•     исследовательского

6.    Цель какой модели обучения заключается в ликвидации многопредметности учебного дня и создании такого процесса обучения, когда вместо шести предметов на шести уроках в течение учебного дня изучается от одного до трех предметов?
•     модель ускоренного обучения
•     модель концентрированного обучения
•     модель дистанционного обучения
•     модель сокращенного обучения

7.    Обобщенный мыслительный образ процесса обучения, который отражает в динамичном единстве функции, структуру, способы его организации, формы, технологии и результаты согласно образовательным целям общества - это:
•     модель обучения
•     тип педагогики
•     метод обучения
•     метод учения

8.    Основа дидактики, состоящая в систематическом учете возможных ценностных ориентаций и систем, называется:
•     теоретизацией
•     гуманизацией
•     индивидуализацией
•     аксиологизацией

9.    Какой метод учения предполагает понимание объяснений учителя учеником и осознанное усвоение им знаний?
•     поисковый
•     продуктивно-практический
•     исполнительский
•     репродуктивный

10.    Какой подход к воспитанию (воспитательному процессу) состоит в построении определенной воспитательной системы, в создании необходимых условий, в организации воспитательной деятельности, направленной на реализацию социальной цели и на создание положительного опыта воспитанников?
•     психологический
•     педагогический
•     социальный
•     метафизический

11.    Укажите методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения:
•     лекция
•     метод создания воспитывающих ситуаций
•     лабораторные работы
•     проблемно-поисковые методы

12.    Отметьте структурные компоненты процесса обучения:
•     дидактические условия
•     целевой
•     мотивационно-личностный
•     операционно-деятельностный.

13.    Какая теория формирования содержания образования предполагает, что в содержании каждого учебного предмета необходимо выделять основные формообразующие элементы, имеющие прочную научную и образовательную значимость, а также второстепенные производные элементы, знание которых для учащихся общеобразовательной школы не обязательно?
•     дидактический формализм
•     дидактический утилитаризм
•     дидактический энциклопедизм
•     структурализм

14.    Какая теория формирования содержания образования состоит в том, что учителя концентрируют свое внимание на передаче предельно большого объема научных знаний, черпаемых из легко доступных учебников и учебных пособий?
•     функциональный материализм
•     дидактический формализм
•     дидактический утилитаризм
•     дидактический материализм

15.    По философской основе различают следующие педагогические технологии:
•     идеалистические
•     экзистенционалистские
•     адаптивные
•     метафизические

16.    Принципы организации целостного педагогического процесса включают:
•     связь с жизнью и производительным трудом
•     гуманистическая направленность
•     обучение индивидуально
•     научность

17.    Отрасль педагогической науки, разрабатывающая теорию обучения и образования называется:
•     педагогическая риторика
•     методология
•     педагогическая психология
•     дидактика

18.    При каком методе учения ученик самостоятельно открывает для себя и усваивает новые знания путем постановки учебных проблем и их решения или ищет пути решения практической проблемы?
•     продуктивно-практический
•     поисковый метод
•     репродуктивный метод
•     частично-поисковый

19.    Какая структура изложения учебного материала предполагает повторы одного и того же материала, изучение нового осуществляется на основе пройденного?
•     спиральная
•     смешанная
•     линейная
•     концентрическая

20.    Какая теория обучения предполагает следующее: всякое обучение своим основанием имеет наглядность; механизмом любого акта учения является ассоциация; основной метод обучения - это упражнения.
•     теория проблемного обучения
•     теория поэтапного формирования умственных действий
•     ассоциативно-рефлекторная теория обучения
•     теория учебной деятельности

Сколько стоит учебная работа на заказ?