Курсар - Дипломная, курсовая, реферат на заказ
Служба спасения для студентов

Тесты для ВПО - психология развития без ответов

 1. Психология развития состоит из: 
a. детская психология  
b. перинатальная психология  
c. психологическая акмеология  
d. геронтопсихология  
e. общая психология  
f. психология индивидуальных различий  
g. все ответы верны    

2. Установить соответствие между законами в бихевиоризме, на основе которых происходит научение, и их характеристикой  
a. закон смежности во времени                      
b. закон подкрепления            
c. закон готовности                      
d. закон упражнения               

3. Наличный уровень интеллектуального развития, характеризующийся сложностью задач, которые ученик может выполнить самостоятельно, называется ... a. нормой развития  
b. зоной ближайшего развития  
c. уровнем актуального развития    
d. возможностью развития  

4. Установить соответствие между понятием и его определением  
a. половая идентичность      
b. полоролевое поведение                 
c. социально-психологические стереотипы мускулинности и фемининности         
d. социальная половая роль             

5. Действия, в которых один предмет употребляется при воздействии на другие предметы, называются ...  
a. результативными  
b. орудийными    
c. функциональными  
d. соотносящими  

6. Согласно Ж. Пиаже, на пятой стадии формирования сенсомоторного интеллекта появляются(ется) ...  
a. начало практического интеллекта  
b. вторичные круговые реакции  
c. интериоризация схем действия  
d. третичные круговые реакции    

7. Наследуемое и врожденное - это:  
a. синонимы    
b. различающиеся понятия  

8. Чувство ненужности родителям, ощущение себя лишним появляется у ребенка при ...  
a. большой концентрации родителей на ребенке  
b. уступчивости родителей  
c. доминировании родителей  
d. чрезмерной эмоциональной дистанции родителей по отношению к нему    

9. Теория поэтапного формирования умственных действий была разработана  
a. Уотсоном  
b. Гальпериным    
c. Скиннером  

10. Установить соответствие между возрастным периодом и его познавательным и речевым развитием  
a. после 8 месяцев         
b. после 6 месяцев          
c. 3-4 месяца        
d. к концу первого года          

11. Примером периодизации на основе внешнего критерия является периодизация ...  
a. З. Фрейда  
b. В. Штерна    
c. П. Блонского  
d. Ж. Пиаже  

12. Основным побуждающим мотивом учебной деятельности для младших школьников в условиях традиционного обучения является ...  
a. долг  
b. самосовершенствование  
c. отметка    
d. eственность 

13. Стиль общения родителей и детей, когда в общении преобладают поддерживающие высказывания над отклоняющимися, присутствует гибкость, взаимоуступчивость, называется ...  
a. псевдосотрудничеством  
b. изоляцией  
c. соперничеством    
d. сотрудничеством  

14. Установить соответствие между стадиями жизненного пути личности, выделенными Э.Эриксоном  
a. зрелость           
b. отрочество и юность      
c. молодость      
d. старость             

15. Равенство контрольной и экспериментальной групп, учет социально-экономических и исторических различий лежат в основе принципа ...  
a. единства психики и деятельности  
b. объективности    
c. развития  
d. детерминизма  

16. Отчуждение на психосоциальном уровне трактуется как ...  
a. результат психосоциальной изоляции  
b. безразличие когнитивной деятельности личности  
c. проявление неспособности к привязанности и любви    
d. проявление отсутствия общности гностических интересов  

17. Психологический механизм влияния родителей на детей, когда ребенок подражает родителям, ориентируясь на их пример и стараясь стать таким же, как они, называется ...  
a. наказанием  
b. подкреплением  
c. пониманием  
d. идентификацией    

18. Исследование психического развития младенцев было в центре внимания  
a. Гезелла    
b. Адлера  
c. Холла  

19. Ребенок не развивается и воспитывается, а развивается, воспитываясь и обучаясь, писал ...  
a. Л.С. Выготский  
b. С.Л. Рубинштейн    
c. П. Блонский  
d. А. Бандура  

20. Стремление постоянно быть около ребенка, навязывание ему многочисленных предложений характерно для родителей при ...  
a. отвергающей позиции родителей  
b. чрезмерной требовательности к ребенку  
c. чрезмерной мягкости родителей  
d. чрезмерном оберегании ребенка    

21. Установить соответствие между формами детерминизма и их характеристиками  
a. естественнонаучный психологический детерминизм                    
b. психологический детерминизм                
c. деятельностный детерминизм                   
d. биологический детерминизм                     
e. механический детерминизм       

22. Стиль общения в семье, когда родители и дети проявляют эгоцентризм, мотивация совместных решений не деловая, а игровая (эмоциональная), называется ...  
a. псевдосотрудничеством    
b. сотрудничеством  
c. соперничеством  
d. изоляцией  

23. Предмет психологии развития - это: 
a. развитие психических функций  
b. периодизация детского развития  
c. закономерности психического развития человека на разных этапах онтогенеза    
d. психика человека  

24. Диагностическая задача решается на этапе ...  
a. совместного решения выделенной проблемы    
b. предварительного консультирования  
c. выдвижения (или уточнения) консультационной гипотезы  
d. общей оценки ситуации консультирования  

25. Установить соответствие между понятием и его определением  
a. замещающие действия      
b. соотносящиеся действия                  
c. предметно-манипулятивная деятельность                  

26. Установить соответствие между сторонами самосознания и их характеристикой  
a. эмоциональная сторона                      
b. регулятивная сторона        
c. когнитивная сторона            

27. Общая психологическая готовность включает в себя количество компонентов ...  
a. 3  
b. 4    
c. 5  
d. 2  

28. Леонтьевым Новообразование инициатива- чувство вины появляется  
a. младшем школьном возрасте  
b. в раннем возрасте  
c. дошкольном возрасте    

29. Установить соответствие между периодами развития самосознания и их характеристикой  
a. 3-й этап                  
b. 4-й этап                  
c. 2-й этап                  
d. 1-й этап                 

30. Дети не выполняют указаний родителей при ...  
a. чрезмерной эмоциональной дистанции родителей  
b. уступчивости родителей    
c. доминировании родителей  
d. большой концентрации внимания родителей на ребенке  

31. Методы генетической психологии:  
a. не имеют общих методов с другими психологическими науками  
b. не отличаются от общепсихологических методов  
c. имеют методы, специфичные только для генетической психологии    

32. Установите соответствие между типами приспособления к старости, выделенные Д.Бромлеем  
a. конструктивное отношение        
b. самовраждебное отношение      
c. оборонительное отношение     
d. враждебное отношение                      
e. отношение зависимости                    

33. Согласно А.В. Петровскому, вторая фаза вхождения ребенка в социальную общность называется ...  
a. интеграцией  
b. адаптацией  
c. индивидуализацией    
d. персонификацией  

34. Комплекс оживления появляется  
a. в конце первого года жизни  
b. в конце периода новорожденности    
c. в 1,5 года  

35. Групповая идентичность (по Э. Эриксону) - это ...  
a. ориентированность ребенка на включение его в данную социальную группу, на выработку присущего данной группе мироощущения    
b. переход ребенка на новый уровень морального развития  
c. умение ребенка анализировать последствия своего поведения в группе.  
d. умение ребенка анализировать стоящие перед ним задачи  

36. Установить соответствие между понятиями и их определениями  
a. побочные линии развития            
b. новообразование развития          
c. социальная ситуация развития                
d. центральные линии развития                    

37. Развитие создает возможности - обучение их реализует, утверждал ...  
a. Л. Колберг  
b. А. Бандура  
c. В. Штерн   
d. З. Фрейд  

38. Наличие у ребенка определенного кругозора, запаса конкретных знаний характеризует ...  
a. социально-психологическую готовность  
b. интеллектуальную готовность к обучению    
c. внутреннюю позицию школьника  
d. личностную готовность к обучению  

39. Эгоцентрическая речь была открыта: 
a. Бюлером  
b. Пиаже  
c. Выготским    

40. Выберите из приведенного списка основные методологические принципы психологии развития:  
a. принцип доступности  
b. принцип развития    
c. принцип индивидуализации  
d. принцип системности  
e. принцип гуманности  

Сколько стоит учебная работа на заказ?