Гендерология и феминология Тест с ответами

1. Авторами социально-антропологической концепции в рамках социобиологического подхода являются:
• М. Шелер, А. Гелен, Х. Фрайер

2. Классификация функций по нормативно-методологическому подходу к научному анализу на обеспечение правильности постановки проблемы, оптимизацию средств для решения поставленных задач и улучшение организационной стороны исследований определена:
• Э.Г. Юдиным

3. Целостность человеческой природы находит свое отражение в сферах(-е) его развития
• биологической, психической и социально-родовой

4. Основным представителем социогеографической концепции в теории социализации личности является:
• немецкий ученый Ф. Ратцель

5. Первый документ о равноправии мужчин и женщин был принят в:
• 1789 г. во Франции
 

6. Орган Комиссии ООН по положению женщин, осуществляющий рабочие функции защиты равноправия мужчин и женщин в мире, называется:
• Комитетом по ликвидации дискриминации в отношении женщин

7. Французский мыслитель Шарль Фурье объяснял причины порабощения женщин в обществе
• степеню развития самого общества

8. «М-конфликт» представляет собой ...
• соперничество мужчин по отношению к женщине

9. Основным препятствием для решения гендерных проблем в современном обществе является:
• отсутствие гендерно сбалансированной нормативно-правовой базы, обеспечивающей равные права мужчинам и женщинам

10. Мужчине присущи в самореализации три основных начала:
• задание направления движения, организация, концентрация
 

11. Исследования гендерных различий в интеллекте мужчин и женщин осуществляются под руководством
• Е.В. Иоффе

12. Центральное место в социобиологической концепции занимает соотношение
• биологических и социальных факторов развития личности

13. Женская Х-хромосома отвечает за:
• живучесть и адаптивность рода

14. Социальный бихевиоризм Б. Скиннера и Дж. Хоманса
• объясняет процесс социализации личности как взаимодействие системы «личность-общество» через совокупность стимулов, позволяющих ориентировать поведение человека в нужном обществу направлении

15. Сердце в среднем совершает ударов в минуту
• у мужчин — 72, у женщин — 90
 

16. Автором эгалитарного подхода к социализации мужчин и женщин является:
• Платон

17. Гендерная позиция Джона Локка состоит в том, что он признавал:
• равное право мужчин и женщин распоряжаться своей судьбой

18. Под гендерной идентичностью понимается(-ются):
• социально-психологическое восприятие человеком своего пола и внешняя демонстрация своей половой позиции в образе мышления, стиле поведения и оценочных суждениях

19. Гендерно-чувствительная социальная работа ориентирована на:
• индивидуальный подход к мужчинам и женщинам в решении их социальных проблем

20. Гендерный конфликт определяется как:
• столкновение мужчин и женщин на почве непреодолимых разногласий, отражающих их базовые потребности, интересы
 

21. Я. Гилинский в развитии личности выделяет следующие стадии социализационного процесса:
• раннюю (от рождения до поступления в школу); обучения (от поступления в школу до окончания очных форм обучения); социальной зрелости; завершения жизненного цикла

22. Фраза “Если ты идешь к женщине, не забудь с собой плеть и розу” принадлежит:
• Фридриху Ницше

23. Морфологический пол характеризует человека
• по наличию наружных и внутренних половых органов

24. Понятие «гендерный контракт» означает:
• официальные и негласные правила взаимодействия мужчин и женщин в определенном обществе, организации и семейно-брачных отношениях

25. Фраза “Культура общества облагораживается женственностью” принадлежит:
• И. Канту
 

26. Природное назначение мужчин заключается в:
• расширении пространства самореализации

27. Гендерология — это наука, изучающая ...
• закономерности формирования и развития полоролевой дифференциации общества

28. Маскулинные гендерные проблемы отражают:
• социально-бытовые и индивидуально-психологические проблемы, обусловленные выраженными признаками традиционной мужской модели самореализации

29. Вертикальная сегрегация рынка труда означает:
• концентрацию мужчин и женщин на разных ступенях профессионально-должностной иерархии

30. Термин «неблагоприятный гендерный климат» в образовательном процессе означает:
• создание дискриминационных по половому признаку условий для учебы
 

31. Традиционно фемининные психологические характеристики определяются как:
• экспрессивные

32. Основным рабочим органом, регулирующим социальное положение женщин в России, является:
• Комиссия по вопросам положения женщин в Российской Федерации при Правительстве РФ

33. Социальный биоорганицист А. Шеффле в качестве основных факторов социализации индиивида выделял “пассивные” и “активные” элементы, под которыми подразумеваются:
• духовно-нравственные ценности, материальные символы и социализирующийся индивид

34. Повышенное содержание женского полового гормона эстрогена:
• благоприятно влияет на снижение сердечно-сосудистых заболеваний

35. Автором термина «коллективное сознание» является:
• французский ученый Г. Лебон
 

36. Половая идентичность понимается как:
• единство полового самосознания и поведения

37. Положение о равенстве мужчин и женщин в Российской Федерации закреплено в Конституции РФ в:
• ст. 19, п. 3

38. Под гендерной культурой понимается(-ются):
• совокупность социально значимых знаний, навыков, умений и личностных качеств полоролевого взаимодействия в социальной и профессиональной средах

39. «Гендерология и феминология» как наука имеет следующие взаимосвязанные части
• теоретико-методологическую и эмпирически-прикладную

40. Содержание объектно-предметной сферы социологии гендерных отношений
• направлено на выявление зависимости гендерного содержания ценностей личности от процессов интеграции человека в социальной среде
 

41. Онтологический признак гендерной культуры отражает:
• гуманистический подход к личностным, семейно-бытовым и профессиональным проблемам женщин

42. В женском организме содержание золота в среднем в ____________________ раз больше, чем в мужском.
• 5-6

43. В составе экономически активного населения большинства развитых индустриальных стран женщины составляют ____________________ трудовых ресурсов.
• 45-50%

44. З. Фрейд выделял следующие фазы социализации и половой идентификации личности:
• оральную, анальную, фаллическую и генитальную

45. Эгалитарная стратегия кадровой политики основана на:
• равном учете мужского и женского потенциала в профессиональной деятельности и кадровой расстановке
 

46. Механизм закрепления патриархата в социальных гендерных отношениях заключается в том, что ...
• женщина включается мужчиной в систему «угнетения женского» и усваивают стереотипы социальных ролей, отведенных женщине согласно представлениям мужчин о поле

47. «Гендерный дисплей» отражает:
• индивидуальные модели ситуативного поведения мужчин и женщин в различных ситуациях социально-профессиональной деятельности

48. Основоположником неофрейдизма в гендерном дискурсе является:
• Э. Фромм

49. Субъектно-функциональный подход к гендерному развитию личности основан на утверждении, что женщина-субъект реализует три основные социальные функции
• гражданки, труженицы и матери

50. Финансовый гендерный конфликт характеризуется:
• различиями в оплате труда представителей разного пола
 

51. Основное положение теории половой типизации заключается в том, что ...
• дети быстрее усваивают половые роли, когда родители и другие люди поощряют мальчика за его мальчишеское поведение, а девочку — за девичье поведение

52. Проблемно-ориентированный подход в социальной работе означает:
• оказание клиенту адресной социальной помощи в осознании своих проблем и реализации совместных действий по их решению

53. Высокий уровень развития гендерной культуры у мужчин отражает:
• поддержку женщин и оказание им необходимой помощи в решении личных и профессиональных проблем

54. Социальные дарвинисты связывали процесс социализации личности с:
• удовлетворением основных витальных (физиологических) человеческих потребностей и реализацией личных интересов человека

55. На воспитание детей в семье в сутки по статистике уделяется времени
• мужчинами — 24 минуты, женщинами — 1 час 35 минут
 

56. В научный оборот термин «социализация» применительно к процессу формирования личности ввел:
• американский социолог Ф. Гиддингс

57. Мужской пол через Y-хромосому реализует:
• качественное развитие человеческого рода

58. Гендерная культура представляет собой ...
• совокупность социально значимых знаний, навыков и умений полоролевого взаимодействия в социальной и профессиональной средах

59. Представители социопсихологического подхода в теории социализации личности утверждают, что ...
• особую роль в механизме социализации личности играет принадлежность индивида к большим национальным и социальным группам, формирующим у индивида «коллективное сознание»

60. Гендерные аспекты социальной работы предусматривают:
• анализ положения мужчин и женщин в сфере труда и занятости, проблемы материнства и детства